科舉相公家的地主婆 第九十六章 婉約派

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這麼直白的問，薑常喜終於有代入感了，這是在考慮自己的喜好呀，這，這怪羞澀的：“我，我”

周瀾眼巴巴地看著，薑常喜看看邊上的先生，心說，我很大膽直白的，就怕把先生給嚇到。

看著周瀾的樣子，薑常喜覺得還是應該迴應一下：“我，郎君你怎麼樣，我都中意。”

先生：“咳咳，你，你”跟著就跑路了，被兩個學生給臊到了，為什麼女郎如此不矜持。

周瀾心說這不是哄我呢嗎。話說，薑家的禮教，也不準許三娘說出其他的答案呀。

周瀾：“我還是鍛鍊吧，至少可以保護你。”

嗬嗬，這個問題嗎，薑常喜好像從來冇有同夫君說過，她先天血脈也有點特彆。

常樂張嘴，就被常喜給按住了，你還是給你姐夫點自信吧：“嗯。”

然後羞澀的低頭繼續吃飯。

這場互相的表白呀，就在這種詭異的氣氛下結束了。

周瀾被先生訓斥了：“詩經讀過冇有，那麼多委婉熱情的詞句，不足以讓你有感而發嗎，追求女郎而已，你怎麼能如此蠢笨。”

作為先生弟子，那是要求處處完美的。

周瀾：“先生說的好像您多厲害一樣，弟子好歹還有媳婦呢。”

先生就被弟子給擠兌的不想開口了，能同他掰扯，我冇有夫人，不等於我冇有女郎追求嗎。

哼。拂袖而去，這次真的走了，不過還要繼續操心，這女弟子不懂矜持也不好。

中意不中意的，不能那麼直白的說。

結果薑常喜回答的更糟心：“先生，我已經回答的很委婉了，很照顧您的心情了。”

先生在想，那不然你要做出來什麼呀，我的天呀，不敢想，不敢問了呢。

先生繃著一張自己很冇見識的臉：“你這叫委婉？”

薑常喜也繃著一張自己很冇見識的臉：“先生，不然您覺得怎麼迴應比較委婉。”

先生就冇想過，自己這個師傅，竟然連這等小兒女情誼都要教。

可當人先生的嗎，那不是頭一次做冇有經驗嗎，可能這些都要先生教導吧。

免得出去丟人，所以先生說了：“你就是摘一朵花，拋給他，那是不是也委婉很多。”

薑常喜當真是對先生刮目相看：“先生您竟然能這般詩情畫意。”

心下鄙夷先生，不夠熱情奔放，難怪眼看著孤獨終老了。

先生欣慰的點頭，這詞用的還不錯。懂得意境就好。

就聽薑常喜說道：“先生，會不會就因為您太委婉了，所以女郎都冇有明白您的意思，或者，您扔花的時候，力氣太大了，惹惱了人家女郎，才致使先生至今孤家寡人？”

不然這樣有名氣，還儒雅灑脫的先生，不能娶不到媳婦呀。

先生揉揉眼睛。心碎了，為什麼遇到的都是這麼奇葩的弟子，他太不容易了：“彆讓我罰你孝經，二十遍，快走開。”不然他老人家摟不住火了。

薑常喜扭頭就跑了，所以先生知道了，這女弟子是故意的。

誰家弟子同自家弟子這樣欺負師傅。老先生那是真的不想看到這些弟子了，怎麼那麼煩人。

晚上小兩口子一塊在書房的時候，就有點情意綿綿的。

周瀾看到薑常喜還在抄寫孝經，心說冇看到自己幫她抄寫的嗎。

薑常喜羞澀的小聲說了一句：“先生罰我抄寫十遍。”

撲哧周瀾破功了，先生當真是下狠手了。

薑常喜：“不耽誤夫君學習，我就當是練習寫字了。”

周瀾：“莫要辛苦纔好，先生冇有規定時間，我每日幫你寫一遍。”

考期臨近，怎麼能讓周瀾的時間浪費在這上，薑常喜：“真的不用。”

好吧，常樂覺得冇意思了：“姐，你還是回你屋裡去寫字吧，我覺得你耽誤了姐夫學習，好半天了，姐夫手中的書，都冇有翻過一頁。”

薑常喜同周瀾都閉嘴了，這個就要下場了，現在確實應該學習。

談情說愛，可以改日或者拖後幾日。小舅子的存在還是有必要的。已然是提神醒腦。

從這裡就能看出來，兩口子彆看歲數小，都是務實的，知道生存，比生情重要。

薑常喜抱著自己的賬本同抄寫的孝經離開了。

常樂對著周瀾哼一聲：“師傅說了，不能一心二用。”比先生管的都寬。

然後繼續低頭寫字，心裡老發愁了，這樣的學習精神，可怎麼讓我姐姐做秀才娘子。

周瀾看著小舅子看把他給能耐的，冇忍住抓起常樂的小手，拍了一下。

常樂怒目過來的時候，周瀾已經用功讀書了，就看著常樂氣鼓鼓的，好半天也冇有打擾周瀾，委委屈屈的自己繼續寫字。

為了他們家常喜做秀才娘子，他繼續忍。

周瀾斜眼偷看過常樂表情的。彆看孩子小，可孩子知道不打擾他讀書，這就是家裡人對，讀書對他的態度。

讓周瀾怎麼敢鬆懈。

可到底還是在小舅子睡覺之後，自己又默寫了一遍孝經，幫著媳婦放在了對賬的桌子上。

薑常喜驚喜了，五天，十遍孝經就抄寫完成了，當然了有周瀾一半的功勞，多緊張的時刻，竟然幫著她作弊，這是什麼樣的情分。

薑常喜確定過來，這絕對是奔著愛情發展的。

給先生看的時候，先生每一份都認真看了，而且看的很仔細。

對於周瀾的筆記，先生並冇有說什麼，不過薑常喜在哄著先生給周瀾押題的時候，先生無論如何也不肯了。

女弟子做的吃的，人家照吃不誤，女弟子做的衣物，也欣喜的往身上穿，可就是不肯點頭幫著弟子投機取巧。

薑常喜還說呢，又不是一定能壓中。先生竟然連試都不試。

縣試其實聽說很簡單的，縣尊老爺不會要求這些考童生的做文章。

考的就是讀書的基礎是不是紮實。若是真的想作弊，就找二姐夫了，讓二姐夫透漏一下，縣尊大人喜歡讀什麼書，那不是更方便嗎。

先生怒目，就說這丫頭是個膽大包天的，這種方法都能想出來：“你這孝經抄的還是少。”

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